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讨论主题:“三人行必有我师” 点评达人秀第三十期

小答应谨代表亦鸥对那些认真为小伙伴点评,时不时还整个段子的同学,

表示最诚挚的谢意和敬意,宝宝们,你们辛苦啦!

    小答应整理了2016年6月23日非常优秀的点评内容以及点评人员名单,

大家可能会发现,他们中的很多人都来自亦鸥晨读团哦~

这个集结了亦鸥所有优秀网友的组织,完全免费!常年开放!

宝宝们,你还等什么,快快加入我们吧!

戳链接,查看详情!

http://www.yeeaoo.com/discuss-1/view_10245.html

精心挑选,每日分享~ 

 

01、点评人:mizong   终于在晨读团见面的伙伴,一见面就认真点评!哈哈,这就是战友!

被点评人:PatrickMa

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16001974.html

点评内容:Hello,终于在晨读团见面了~ 小伙伴每次练习和点评都好认真呀,今天的3篇优秀范文全部做了跟读练习,真的特别欣赏你的学习态度,向你学习! 

小伙伴的语音语调都挺棒的,当然语调还可以有更丰富的变化,这段材料我个人觉得字数比较多,亲也确实没有说完,所以在平时练习的时候建议瞅着倒计时,根据时间调整内容,适当进行paraphrase 

需要注意的发音问题: communicative/kəˈmju:nɪkeɪtɪv/,最前面是/kə/ world/wɜ:rld/,/l/的音可以发得更清晰一些 impressive/ɪmˈprɛsɪv/,后面的ssive /sɪv/发的不是很清晰,有一点类似say rather/ˈræðər/、gather/ˈɡæðɚ/,浊辅音/ð/和/θ/一样要咬舌尖 help/hɛlp/,/l/的音感觉被吞了,发得类似have gather/ˈɡæðɚ/,梅花音可以发得更夸张 alleviate/əˈli:vieɪt/,元音/eɪ/要发饱满 其他都很棒了,但是最后两句话亲应该是怕说不完了吧,感觉到了你的慌张,憋着急,再接再厉,加油!~

 

02、点评人:PatrickMa  Patrick自从加入了晨读团大群就成了进击的男神!

被点评人:senlinxia1234

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16001969.html 

点评内容:同学你好,有几个小建议:

1.as a voluneer 还有后面的几个volunteer 你读的稍有一点不流畅,/ˌvɑlən'tɪr/ 可以对照字典多练几遍~这个词我感觉蛮重要的好多话题都有。

2.secondly 这个发音可以稍微注意一下,我听着稍微有点像definitely

3.providing 这里单词内部稍有一点断我感觉,可以读的再流畅一点

4.talk or 这里可以连读,就能更顺一点,要不然就容易中间卡顿

5.interfere 读音稍有一点问题 /ˌɪntɚ'fɪr/ 

整体挺好的~就是稍微有点卡顿,流畅性可以再提高一下。个别单词发音可以对照字典看一下。语调可以再抑扬顿挫一些哈哈

Ps:我有可能有地方听得不对,如果有错误还请指正啊~加油

 

03、点评人:Rocky1991   wuli男神!Rocky不仅是每天的优秀范例,还是最棒的点评老师!

被点评人:Moncia

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16002088.html 

点评内容:整体发音清晰,也挺流利的。单词reciprocal[rɪˈsɪprəkəl]的发音注意下,第二个音节也就是ci不要发成‘see’,短元音[ɪ]不要发成[i]的短板。语调上还有待加强,首先不要把单词和单词分开一字一字地读,可以通过适当的连续和断句把句子分割成几个部分,同一部分里的单词连在一起读,这样听起来会比较连贯流畅。其次单词的轻重音以及声调要根据意思调整下,你的录音里很多单词都用了降调,就跟单独读一个单词一样,导致听起来不太自然,建议适当地增加一些升调以及轻读,有些地方也可以把单词稍微拖长一些,这样句子就会有起伏变化,更符合说话的习惯。

 

04、点评人:SarahDDG   Sarah的点评不仅有详细的文字点评,还有语音点评哦!

被点评人:Cristine

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16002292.html

点评内容:Hello, Cristine. It is mypleasure to make comments on your practice. This comment will only focus onpronunciation, speed and pauses etc. 

1, there are couple words or sounds you could practice on more.The R vs the L, The words of CHOICE and NOVEL. I will add a voice feedback atthe end. 

2, Speed and pauses. You chose the longest one out of three, soyou in a hurry to read in 45 seconds. Your speed was fast enough to finish, yetyou have skipped pauses and have barely made any tone changing. That makes thewhole piece hard to listen and understand. If I were you I would alter itshorter to fit my own speed. A clear message with lower speaking speed isbetter than a slur speeding one. Remember speeding is never good.

 

05、点评人:Kerisha   这个就是好人有好报啦!Sarah的点评很认真,所以她得到的点评也是一样的认真呢!也是不仅有详细的文字点评,还有语音点评哦!

被点评人:SarahDDG

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16002294.html

点评内容:总体来说,小伙伴录音的节奏感和发音感觉还是蛮舒服的,但是感觉有点卡,不是特别流畅的感觉,还有几个发音的问题,the other, choices,这两个音是听起来明显有问题的,一会录给你听,还有几个单词,我听你读的有点怪怪的,reciprocal, practice, initiate,最后就是连读的问题比如workis

 

06、点评人:DIDIDUDUDADA   这个就是好人有好报啦!Sarah的点评很认真,所以她得到的点评也是一样的认真呢!也是不仅有详细的文字点评,还有语音点评哦!

被点评人:carolcao

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16001989.html 

点评内容:你好~今天我来点评一下你的口语~ 问题不太多~ 首先是example的发音嘴型应该是比较扁的 发音我放在图里啦 还有就是gain的发音 你第一次发对啦后来改成了错的 总体感觉如果对范文在熟悉一些可以读的更好的 一起加油

 

07、点评人:77linn   77对于发音的点评好棒!建议也很棒!不过,下次如果能再加上语音点评的示范就更好啦

被点评人:DIDIDUDUDADA

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16002015.html 

点评内容:优点:大部分发音非常清晰,这样至少能让别人听起来不费劲,语速也适中。

不足~

[一些发音问题]

1. scrupulous 美[ˈskrupjələs] 注意,最后一个音乐的l的音,你发的貌似是r的音,成了[rəs];

2. plot 这个感觉不清楚啊,l 被吞掉了一样;

3. favorite 同上,有吞音的问题,发音不清晰,感觉如果不是看着文本可能就听不出来了 0 0

4. same 这个单词听了几遍总觉得你发的是 [sem] ,也就是原因 a本来应该是[ei],但是你发的是[e]。

[语调]

虽然语速适中,但同时也缺乏起伏和感情,感觉挺起来很平,可以去跟读一下tpo,或者想象你自己在做演讲一样= = 就是带入一点自己的感情,我觉得感情一加入之后,停顿就是自然而然的事了!

嗯!一起加油!

 

08、点评人:april1  小答应一直觉得,点评非常重要的一项就是评价思路,因为如果思路是错的,同学们往往发现不了。现在april的点评就非常受用呢

被点评人:PatrickMa

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16000418.html 

点评内容:我觉得整体挺好的,如果是一遍说的话答案挺完整流畅的,以下是我的想法。

1、选择做家教,一般是针对一个学生吧,但是你的答案通篇是教一群学生。

 2、第一个例子前半部分建议改为:you have to talk toyour student very often since you need to ask them questions frequently.这样用since把前后句子关系说清楚,并且在后面句子加上frequently 能更好对应前面句子的very often。 不过个人感觉虽然老师的提问也是一种交流,但是经常提问能提高老师的交流能力有点怪。所以我会这样说:in order to help my student master math knowledge, I practised a lotabout how....这里加上昨天你练习的帮病人那个段子的交流例子的细节。 

3、第二个理由点是培养责任感,但是你的例子最后落点是变得乐于助人,我觉得乐于助人并不能和责任感划等号

 

09、点评人:zhuimingbaba   哈哈,印度口音,zhuimingbaba说得好形象呢,那我们就一起来纠正口音问题吧

被点评人:PinkLady

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16002015.html 

点评内容:同学你好,声音好好听,说几个问题

1.发音基本没有问题,唯一inappropriate 太长,但是你总是读的很着急,所以导致发音不是很清楚,就是有的音没了,找个例子,patients' families 就成了family ,就是很多太快了就没了

2.你和紫宝有个一样的问题哦,就是Pt 所谓的印度口音,这是当时Pt 开的玩笑,你可以回去看看Pt 当时给紫宝的评论,比如,firstly 这就更明显 

3.基本停下来没有抑扬顿挫,没有重读,都是扬调,这就是印度口音的由来,同学尝试走的地方重读,这样你的答案就会完美,毕竟声音那么好听

 

10、点评人:ptlove4ever  Pt大大说有进步,DIDI宝宝快说,开不开心?

被点评人:DIDIDUDUDADA

被点评问题:http://www.yeeaoo.com/record/16000510.html 

点评内容:【本点评来自亦鸥晨读团】 

DIDI的回答比之前有所进步哦!亮明观点的时候也有注意到3选1要比较 

但仍存在以下问题: 题目问的是你去医院做志愿者你会选择做什么样的工作。你说:我会选择【给患者朗读】但你的第二点理由却是:我学文学专业,很擅长帮患者找到【适合他们自己读的书】 这就不是你给他们朗读了。不符合题意。 

语法 观点句:I would like to read to patient 不可以这样让可数名词裸奔,应该说patients 最后一句:and they can read them bythemself(错,应该是themselves,复数形式)whenthey feel boringed没有这种说法,这里应该用bored做表语 

发音 1. hospital没有浊化 2. communication的com不是“come”的音3.literature的li这里被你发成了lei 【晚点补上语音点评】    


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发表于:2016-06-25 1楼 [回复] [送分]

#mizong# #PatrickMa# #Rocky1991# 

#SarahDDG# #Kerisha# #DIDIDUDUDADA# 

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小答应在此,向以上同学表示感谢,你们辛苦了。

其次为其他同学打气加油,你们是最棒的,只要付出就会有回报。加油!加油!加油!

发表于:2016-06-25 2楼 [回复] [送分]
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