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亦鸥网友讲托福

考友微课

听亦鸥网友moonlight解码:连读,弱读和缩读(上)——发音的诀窍,你都知道嘛? (一)什么是连读 在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。 连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。 如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在There is a book in it.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。 (二)连读的详细情况 1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如:   He is a student.(is与a要连读) That is a right answer.(That与is,is和a,right和answer都可以连读) I'll be back in half an hour.(back和in,half和an,an与hour都可以连读) 2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。 如:here and there,a pair of shoes连读。 (三)音的组合任何一个单词都是由音素的不同组合而成 英语中,同一音节中两个或两个以上相邻的辅音结合在一起,这种结构叫做辅音群(或辅音连缀、辅音丛)。 两个、三个辅音的连缀,在英语中是普遍的。像sixths/sɪksθs/这样四个辅音的连缀却比较少。英语单词里,辅音连缀所出现的位置有一定规律,通常只出现在词首或词尾。 值得特别注意的是,辅音群中,辅音之间决不能夹有元音;以不发音的元音结尾的词,朗读时,辅音后面也不能附加元音。 查看更多详情,请点击下载PPT。 下载此讲解的音频: http://www.yeeaoo.com/action/teachaudio/?id=144 查看更多雅思资料下载: http://www.yeeaoo.com/articlelist/244386.html 查看更多雅思备考经验: http://www.yeeaoo.com/articlelist/244385.html
讲解人:moonlight900     2016-07-29     人气:37370
Iris1234:港大法学院的美女高材生,亦鸥晨读团的万能小助手!超热心又超有实力,声音还超好听的亦鸥优质网友一枚~ 这一次,Iris要为大家独家推荐她最喜欢的一段TED演讲。本文真的非常适合游戏玩家收听,终于找到有人从理论上论证你们玩游戏合理啦!而对于非游戏玩家,这段演讲的说法也是相当有新意的解读呢! 讲解内容: 在这段妙趣横生的TED演讲中,McGonigal(加州伯克利大学的PhD,专业游戏设计师)用实在的实验数据向我们论证了:游戏才能改变世界!因为爱打游戏的人都具备以下4个特质: 1. Urgent Optimism 2. Blissful Productivity 3. Social Fabric 4. Epic Meaning 晨读团练习任务: 【听写】 关注“亦鸥托福”微信公众号,回复“听写”,学习听写方法 ​回复“136答案”下载听写音频+文本 回复“听写软件”下载Aboboo软件 【跟读】 关注“亦鸥托福”微信公众号,回复“136跟读”,下载跟读音频+文本 【仿写】 关注“亦鸥托福”微信公众号,回复“136仿写”,下载仿写音频+文本 仿写题目:单击下方链接即可~ 在游戏世界里叱咤风云的人到了现实生活却会觉得不知所措,因为他们不再相信自己是英雄了,这段话非常适合非常适合于1道托福独立口语题目, Question: Which do you think is the more important quality for someone to be successful, taking risks or making safe decisions? Please give your reasons. 【2013-10-05NA task2】你认为哪项品质对于一个人的成功更重要?冒险或做安全的决定?
讲解人:Iris1234     2016-07-25     人气:7807
正在用APP的小鸥可以去网页上下载全部讲解PPT哟! 本期亦鸥热心网友sunny0209将为大家带来系列课程《托福阅读就该这么做》第二讲:突破句子简化题2 本讲解主要内容来源于:TPO30 The Pace of Evolutionary Change 1. 标示句讲解 In 1972 paleontologists Stephen Jay Gould and Niles Eldredge challenged conventional wisdom with an opposing viewpoint, the punctuated equilibrium hypothesis, (which posits that species give rise to new species in relatively sudden bursts, without a lengthy transition period. ) 主要信息点2个: ★ a) In 1972 paleontologists Stephen Jay Gould and Niles Eldredge challenged conventional wisdom with an opposing viewpoint, ★ b) the punctuated equilibrium hypothesis, (which posits that species give rise to new species in relatively sudden bursts, without a lengthy 2. 答案解析 Which of the following sentences best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? In correct choices change the meaning in important ways or leave out essential information. A)The punctuated equilibrium hypothesis challenged gradualism,( which holds that species evolve in relatively sudden bursts of brief duration.) B)The punctuated equilibrium hypothesis (developed by Stephen Jay Gould and Niles Eldredge )was challenged in 1972. C)In 1972 Stephen Jay Gould and Niles Eldredge challenged gradualism by positing that change from one species to another cannot occur without a lengthy transition period. D)The punctuated equilibrium hypothesis, in opposition to gradualism, holds that transitions from one species to another occur in comparatively sudden burst. 3.句句有料 1. challenged conventional wisdom with an opposing viewpoint challenge xxx with an opposing viewpoint 例句: In 1972 Stephen Jay Gould and Niles Eldredge challenged gradualism by positing that change from one species to another cannot occur without a lengthy transition period. 改写用于综合写作:The professor challenged the reading’s argument with an opposing viewpoint +从句 2.give rise to :cause , induce , suggest 引发, 引起,导致, 使人想到give rise to new species give way 让步 屈服 坍塌 让..在先 被取代 3.in relatively sudden bursts 4.The punctuated equilibrium hypothesis, in opposition to gradualism, holds that transitions from one species to another occur in comparatively sudden burst. In opposition to +名词 和…相反 改写用于综合写作 :The reading’s argument ,in opposition to the professor, holds that…. 5. suffix 后缀-en构成动词 -加在形容词后表示“使成为,使更加” 例:length n. lengthy adj. 冗长的 lengthen v. 使延长,边长 Wide adj. widen v. deep adj. n. adv. Deepen v. Fast adj. adv. fasten v. Moist adj. moisten v. - 加在名词后 例:happen v. strengthen v. 前缀改变词义 , 后缀改变词性 4. 有问有答 我在写综合写作的时候表述reading 或者professor的观点和态度时不知道怎么选择适合的词? 今天Sunny 总结三类表观点和态度的词,其他类型的词我们以后接触到会再总结,希望大家在平时的阅读和听力中多总结。对这些词的敏感会对我们的口语,写作,听力都很有帮助 Disagreement : challenge refute dispute oppose disagree with contrast with disprove show the opposite give a different opinion argue that something is wrong argue the opposite give a different option doubtful : posits assume imply predict propose suggest suspect neutrality: hold describe explain list outline indicate suggest infer to point out illustrate
讲解人:sunny0209     2016-07-22     人气:6253
Valerie老师介绍: 嗨,我是学霸Valerie,我不但长得美,还脑子好使,最重要的是我还不是英语专业的,但我英语还说得好!如果你们想夸我的话,一定不要背着我!爱我的话,请多多留言支持~ 为人有趣,热爱美剧,最爱冬兵,喜欢游戏和宅的可爱女生Valerie来啦~ 具有绝佳的雅思口语答题思路,希望她的讲解能对大家有所帮助~ 【重要说明】:本课程文本由Valerie老师提供,音频由shirley录制(发音坑,请大家多多包涵T T~) Lesson 1:地点类答题思路 地点类主要分为大地点(如foreign country, city等)、小地点(restaurant, street)、buildings(library, museum, house)、景观(park, river, lake) 1.利用自己亲身经历想点 这是最常用的一种方法,比如描述library就可以描述自己学校图书馆,先描述exterior再描述interior,因为足够熟悉这个地点所以描述起来会比较顺畅。但是要注意在考试的时候千万不要犯“选择恐惧症”,将准备时间一分钟的大部分浪费在纠结该选哪个地点来讲上。 2.编故事 很多考生由于经历不足,就会开始编造一些故事,假装去过什么地方。比如说Describe a place where people go to listen to music这个话题,很多考生没有去过theatre or music hall怎么办呢,只能硬着头皮假装自己去过。这个时候编故事也需要技巧,那就是多加一些details。首先我们看题,这道题下面的补充问题是 where it is what kind of music is performed there., what type of people go there how you know this place and explain your impressions of this place 我们就可以根据这些补充问题让我们的回答中充满更多细节。例如加入我们说广州大剧院(Guangzhou Opera House)说道where it is的时候,千万不可以说It’s in Guangzhou这么简单,我们可以补充说它facing the Zhujiang River,located on the beautiful Huacheng Square等等等等,这样有了许多细节我们的内容听上去才更加真实。 3. 用题目想点(适合想不出来的时候启发思路) e.g.景观类有一道著名的“奇葩”题 Describe a place near a lot of water that you enjoyed visiting. You should say: where this place was why (& when) you went there who you went there with and explain why you liked this place. 很多人第一眼看到这个题目都不知道说什么好,描述一个有水的地方,大家的第一反应都是游泳池,然后说游泳池的时候,描述一下游泳池的形状——方形,然后可以锻炼身体等等之后,就不知道该怎么讲了,实际上我们可以通过另一道题想出这道题的答案: A Seaside Place Describe a seaside place you enjoyed visiting. You should say: --where this place was --what you did at this place --who you went there with and explain why you liked this place. 准备这一道题其实相当于同时准备了两道题,seaside place正好就是一个place near water 当我们准备好一些例子之后,要学会灵活变通,一个例子不是只能回答一道题,在考试的时候只有短短的一分钟准备时间,内心又十分紧张,如果又要想例子又要想表达肯定是不够的。但是我们可以将准备好的例子灵活运用到不同的题目中去,但是不要用得太生硬,以免考官觉得你是在背书。举个例子,刚刚我们说的seaside这个例子还是比较通用的,可以用到很多地点类的题中。比如: Describe a lake, river or any other place that used to be clean or quiet but now becomes polluted by noise or dirt. You should say: --what the place looked like before; --what it looks like now; --what are the causes of this change. Do you think people should recover it? Why? And how? 可以先用准备好的seaside例子描述自己几年前去海边享受到的美景,再说最近再去海边已经变样了,海水是黑色的,里面飘着塑料瓶等等,形成对比,再说原因和你的观点。 除了地点类的题目外,通过联想我们还可以将seaside的例子运用到其他类别的题目中。 例如describe a party或者Talk about a birthday celebration you enjoyed或Describe a wedding you attended that has remained in your memory我们可以说一场party on the beach给我们留下了深刻的印象;Describe your hometown或者Describe tourism in your town or a nearby town我们可以说我们住在沿海城市,城市的海滩特别美,吸引了众多的游客;Describe the most interesting trip you have ever taken或者Tell me about a holiday you have taken也都可以说一次海边旅行。 查看更多详情,请点击下载PPT。 Valerie的优秀录音: http://www.yeeaoo.com/shares/?umid=3099237 下载此讲解的音频: http://www.yeeaoo.com/action/teachaudio/?id=140 查看更多雅思资料下载: http://www.yeeaoo.com/articlelist/244386.html 查看更多雅思备考经验: http://www.yeeaoo.com/articlelist/244385.html
讲解人:Valliuzj     2016-07-15     人气:11843
正在用APP的小鸥可以去网页上下载全部讲解PPT哟! 本期亦鸥热心网友sunny0209将为大家带来系列课程《托福阅读就该这么做》第一讲:突破句子简化题 本期主要内容来自:TPO30 Role of play in development 1. 标示句讲解 Learning appropriate social behaviors is especially important in species( that live in groups, like young monkeys)that(need to learn to control selfishness and aggression and to understand the give –and –take involved in social groups.) 学习适当的社交行为特别重要,尤其对于群居动物,比如猴子,他们需要学会控制自己的自私和攻击性,理解在社会群居中的付出和收获。 2.答案解析 原题:Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information. A)Only monkeys that have learned to control their selfish and aggressive behaviors can be involved in social groups. 猴子只有学会控制他们的自私和攻击行为才能融入群体 B)Selfish and aggressive animals like monkeys live in groups in order to practice appropriate social behaviors. In order to 为了 像猴子这类自私和有攻击性的动物生活在群体中是为了锻炼适当的社会行为。 C)Monkeys and other social animals need to learn behaviors appropriate for their social groups. 猴子和其他群居动物需要学习适合群居的恰当行为 D)Some monkeys are naturally too selfish and aggressive to understand the give-and-take of social groups, so they learn such important behaviors while young. 一些猴子因为天性自私攻击性强,以至于不能理解群里中的得到和给予,所以他们学习如此重要的行为,尤其是小猴子。 3. 有问有答 在选项A 中only 是怎么用的? A ) Only monkeys that have learned to control their selfish and aggressive behaviors can be involved in social groups. focus adverb,翻译过来就是焦点副词。焦点关注在一个词或者短语上,这些焦点副词通常位置在关注的个词或短语前。焦点副词还有Even, only, just and almost Only 和可以做否定副词,在句首时句子要倒装。 观点副词viewpoint adverb、否定副词 negative adverb,焦点副词 focus adverb 这三类副词在句子简化题中出现频率也很高,如果不理解他们的用法也是经常容易选错的地方,以后遇到我们还会讲解。
讲解人:sunny0209     2016-07-01     人气:6961
心儿大仙仙儿:托福一战100+,亦鸥晨读团的发音女神+点评达人!超热心又超有实力,声音还超好听的亦鸥优质网友一枚 这一次,心儿要为大家独家推荐她最喜欢的一段TED演讲,临床心理学家Meg Jay讲解:Why 30 is not the new 20,分享给20多岁年轻人最真挚的建议! 讲解内容: 在这段点击过百万的TED演讲中,临床心理学家Meg Jay分享给20多岁青年人的3条人生建议: 1. 不要为你究竟是谁而烦恼,而要思考你可以是谁 2. 社会中许多机会是从远关系开始的,不要把自己封锁在小圈子里,一定要走出去; 3. 你可以选择自己的家庭,哪怕30岁才结婚,也要从现在开始和对的人交往 晨读团练习任务: 【听写】 关注“亦鸥托福”微信公众号,回复“听写”,学习听写方法 ​回复“122答案”下载听写音频+文本 回复“听写软件”下载Aboboo软件 【跟读】 关注“亦鸥托福”微信公众号,回复“122跟读”,下载跟读音频+文本 【仿写】 这段演讲中,关于【交朋友】的建议,是托福考试的高频话题,值得大家一起仿写。 关注“亦鸥托福”微信公众号,回复“122仿写”,下载仿写音频+文本 仿写题目:单击下方链接即可~【2009-11-01CN 独立写作】【2012-06-09CN 独立写作】
讲解人:心儿大仙仙儿     2016-06-24     人气:7740
学院和专业:UCLA使用的是quarter制,也就是说一年有三个学期,每个学期有十周课第十一周是final week。UCLA本科有以下几个学院:文理学院,工程学院,艺术学院,School of Theater, Film and Television,School of Nursing,还有刚建立的音乐学院。UCLA还有商学院,法学院和医学院,但是它们都没有本科学位。所有的专业都分为两个部分,一个是pre-req,另一个是major courses。如要申报专业,你必须达成部门的要求(通常是修满所有要求的低阶课,但也有很多例外),才能前往部门正式declare。 餐饮:UCLA的食堂是全美前十,仅仅是宿舍区就有七个食堂,其中四个是自助食堂,三个是快餐。用餐时间是早餐7到10点,午餐是11到下午2点,晚餐5到8点,还有9到12点的夜宵。UCLA有多个meal plan可以选择:11,14,19,14P和19P。四个自助食堂中De Neve提供美式和墨西哥食品,bruin plate是2013年才开的主打健康有机食品,covel提供美式和意式餐饮,还有最有名的feast亚洲餐厅主要提供中餐日韩料理和越南餐。 交通:洛杉矶是全美国交通最混乱的城市之一:拥有全美最密集的车流、最拥堵的高速公路、最稀少的停车位。洛杉矶大多数地区的公共交通还是相对落后的,UCLA所在的Westwood地区没有地铁,但平时坐公交车到附近Santa Monica、Venice Beach、Culver City还是比较方便的。传统的出租车在美国相对来说比较贵,但是打车软件像是uber和lyft都是不错的选择,而且因为两家公司是竞争关系,各自都会给出相当大的优惠。除了打车软件,租车也是一个比较便宜的选择,zipcar是一家著名的短期租车公司,而且它和UCLA有合作,在宿舍区就可以租到车。 校园工作:UCLA有多种多样的校园工作,涵盖各个领域。相对来说最容易申请的工作是dining services,在餐厅工作福利是工作的时候可以免费吃饭;图书馆工作人员也是一个不错的选择,但相对难进,工资较低;还有一些竞争更激烈的工作,比如residential assistant,也就是宿管,这个职位要负责宿舍楼层的纪律,并提供宿舍活动,而且全年食宿全免;campus tour guide负责带着游客参观校园;还有research assistant和有些department会招grader帮忙批作业,工资比较高工作时间也比较flexible。
讲解人:daisygao5     2016-06-24     人气:4491
跟雅思高手chestnut学英音!——英语这样说才地道,才好听! chestnut_07个人简介: 托福写作29分的Chestnut 同样是雅思八分达人。 首战雅思就拿到了Overall 8.0 Listening 9.0 Reading 8.5 Speaking 7.0 Writing 6.5的好成绩。 小美女Chestnut这次要带着大家一起来学英音!到底如何说才优雅,才好听? lesson2: 1. 错误备考的方式 盲目跟读 2. 口语的分类分类:情景式口语、描述式口语、思辨式口语 其实很多同学,就包括以前我在学习英语的时候,都会很烦恼一件事情,就是练了半天但就是没有看到效果。大部分同学在一开始想improve自己的口语的时候,存在的误区就是盲目地读课文或者跟着英剧美剧的主人公读,认为这就是练习口语,还有就是盲目地跟读光盘、磁带,认为只要跟读就能够纠正发音。 其实,这样的结果往往都是我自己一个音,磁带或者剧一个音,怎么模仿都不像。以前我还喜欢将一个一个音标和例词抄在本上,在寝室读去食堂也读,看起来超级拼命,其实丝毫没见进步。为什么呢?道理其实很简单,我们平时说话都以句子为单位而不以单词为单位。比如在国外我们想点单,人家问:“What can I do for you?” 我们不能简单地回答成“french fries”,而是应该说成“can i have some french fries?” 因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听,一旦放在句子中便无法体现整个句子的统一性了。 衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音,只有摆对方向才能学有所用。那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子的读法“三剑客”:连读、失去爆破、弱读。比如,on it不应读成【on】【It】,而应读成【o】【nI】【t】,同样,first time中的两个【t】应读成一个【t】; 奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中,读“must be”中的【t】也是不读出声的,读“could be”中的【d】彻底消失。因此,与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上,倒不如学习如何读好句子,毕竟这才是根本。 然后,我们要来说说如何用英语准确表达自己的思想。不管如何,英语作为一门语言,语言就是人们用来沟通的工具,准备表达自己的思想才是最根本的事情。首先我们要对口语进行几种分类。口语主要分为三块,情景式口语、描述式口语、思辨式口语。首先我们要明确自己到底需要提高哪方面,然后再去练习会比较对阵下药。 1.情景式口语就是用英语进行日常的交流,这里要注意小词的运用。比如如果看到一个朋友穿了一件很好看的衣服,想说“深红色很适合你。”的话,许多同学会说成“Dark red fits you.”其实是“Dark red becomes you.” 其中“become”是颜色配人的意思;“价钱写在标签上。”许多同学会说成“The price is written on the tag.”其实是“The price is marked on the tag.”,因此要注意细节的把握。不过这些词语也是需要靠一定时间的积累下才能获得的,而且我觉得越是贴近生活的口语反而越能体现一个人的英语水平。因此,想说一口地道的口语的确很难,平实多留意英语好的同学是如何用词的,多看看native speaker如何讲英语,譬如在看剧的时候还有如果身边有native speaker就好了,相信就会有很大的提升的。 2.描述式口语就是用英语描述一个事物。比如“a member of your family you like most”就是典型地用英语描述一个人。而多数同学也只会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行空洞地描述,那么其实像是 “bushy eyebrows”(浓眉)、“reliable”(可靠)、“sensitive”(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。就像我们平时用中文形容一个人,不可能一直只说他很好,他很美这样,我们会说他的眼睛很有神,他的身材很匀称这样具体的词语来形容一个人,才能让沟通变得更加准确且清楚。毕竟好的口语并不是滔滔不绝,而是能够准确表达自我真实感受嘛。 3.思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐述,比如在口语甚至是写作中都会经常出现一类关于讨论事物好与坏的这种题目,“Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the opposite opinion. What do you think and explain why.”这就是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时,许多同学会说“I think”或“in my opinion”。但有更好的说法如“Frankly I think…”、“I mean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”,还可以用“I’m with you on that.”、“I’m not so sure really.”来更好地表达。 好了,以上就是chestnut想跟大家分享的关于跟读和复述这两种雅思口语备考方法的全部内容。其实chestnut一直觉得很重要的一点就是,口语的练习实在不是一蹴而就的事情,能够坚持下来才是最重要的,一定要坚持坚持再坚持哦。 查看更多详情,请点击下载PPT。 Chestnut的优秀录音: http://www.yeeaoo.com/record/12176251.html Chestnut的雅思备考经验贴: http://www.yeeaoo.com/discuss-1/view_2433.html 下载此讲解的音频: http://www.yeeaoo.com/action/teachaudio/?id=136 查看更多雅思资料下载: http://www.yeeaoo.com/articlelist/244386.html 查看更多雅思备考经验: http://www.yeeaoo.com/articlelist/244385.html
讲解人:chestnut_07     2016-06-23     人气:16110
ptlove4ever:托福界相声说得最好的,相声界英语写作最棒的超人气的写作老师,在她的带领下,已经有海量小鸥以写作25+的高分顺利分手! 这一次,Pt大大要为大家独家解析她最熟悉的Emma424同学平日里的一篇习作,并手把手教大家:优质写作要如何练成! PS:Emma同学在2016年5月29日的考试中取得了写作28的高分! 讲解概要: 1. Emma作文点评 If your teacher says something incorrect in a class, what will you do?  1. Interrupt your teacher right away;  2. Keep silent;  3. Correct your teacher after class. 老师上课说错了,你会怎么做? 1. 课上打断;2. 保持沉默;3. 课后纠正 话题:教育类 问法:3选1 难度:3颗星 【作文内容请下载ppt查看哦】 2. 2个Body段有不同的精彩! Body段1:分2种情况 老师真的错了 老师并没有错 Body段2:要素完备的详实例证 在【课上】发现老师错了 既没有保持沉默,也没有课上纠正,而是选择【课后纠正】 课后纠正果然【节省时间】 3. 结尾:简单直接,再次重申观点 同时提及3种选择,并加以比较——3选1题的套路 4. 表达:各种变换说法! Correct your teacher after class. talk to the teacher after class pointing out teachers’ mistakes after class correct them when the class is done consulting teachers after class addressing questions after class discuss disagreements with our teachers after class 【“网友微课”栏目中还有上一讲哦!】 欢迎大家加入Pt大大带队的亦鸥写作群!QQ群: 346089422 您也可以通过“老师专业点评服务”获得Pt大大的专业点评!
讲解人:ptlove4ever     2016-06-16     人气:8884
ptlove4ever:托福界相声说得最好的,相声界英语写作最棒的超人气的写作老师,在她的带领下,已经有海量小鸥以写作25+的高分顺利分手! 这一次,Pt大大要为大家独家解析她最熟悉的Emma424同学平日里的一篇习作,并手把手教大家:优质写作要如何练成! PS:Emma同学在2016年5月29日的考试中取得了写作28的高分! 讲解概要: 1. 托福写作评分标准(6要素) 结构:5段式/4段式 论证:必须充分! 逻辑:必须清晰! *************我是重要性的分割线*************** 以下内容并没有那么重要(最低标准,rater能看懂) 拼写:别太多 语法:别障碍理解 表达:如果想得Good,必须变换表达! 2. Emma作文点评 If your teacher says something incorrect in a class, what will you do?  1. Interrupt your teacher right away;  2. Keep silent;  3. Correct your teacher after class. 老师上课说错了,你会怎么做? 1. 课上打断;2. 保持沉默;3. 课后纠正 话题:教育类 问法:3选1 难度:3颗星 【作文内容请下载ppt查看哦】 3. 开头:简单铺陈,亮明观点 同时提及3种选择,并加以比较——3选1题的套路 4. Body段1非常精彩! •始终围绕自己的核心观点: 课后纠正是最好的选择 •有条理地结合理由充分展开: 2种情况:老师真的错了/老师并没有错 (1)让老师得以不断提升自己的教学水平 (2)让学生获得更好的学习体验 【不要走开,还有下一讲哦!】 欢迎大家加入Pt大大带队的亦鸥写作群!QQ群: 346089422 您也可以通过“老师专业点评服务”获得Pt大大的专业点评!
讲解人:ptlove4ever     2016-06-16     人气:21048
跟雅思高手chestnut学英音!——英语这样说才地道,才好听! chestnut_07个人简介: 托福写作29分的Chestnut 同样是雅思八分达人。 首战雅思就拿到了Overall 8.0 Listening 9.0 Reading 8.5 Speaking 7.0 Writing 6.5的好成绩。 小美女Chestnut这次要带着大家一起来学英音!到底如何说才优雅,才好听? 课程大纲: lesson 1: 1.美式?英式? 哪一种更受考官欢迎的问题 2.喜欢英式的:如何锻炼British accent? 如何与利用yeeaoobox练习口语:题库、分享、听大牛的录音 2.具体内容 其实我觉得不需要太多的纠结于这个问题,虽然说这是British Council所组织的考试,很多人就会觉得说应该去迎合英国人,去模仿英音。 首先,不管你的发音如何,只要你说的是英语就好,能听懂的那种。其次,考官不仅仅是英国人,英国人也分南方人、北方人、苏格兰人、威尔士人、北爱尔兰人,不能一概而论。所以,只要考生的口音只要不影响理解,就不会影响评分。发音清晰与否才是评分的主要标准。大家可以看看自己的发音,是更加贴近于英国的还是美国的发音,不要在考试的时候来回转换就好,否则要把考官弄晕了。 英国的口音存在着地域性和多样性,仅在英国就有近70余种不同的口音,而RP(received pronunciation)则被公认为最标准的英式发音,chestnut总结了一些英美音发音的区别,如果大家想要刻意模仿的话可以参照一下的一些技巧。这里要说的是,如果想听发音区别,可以用欧路词典点开英式和美式的发音: 1. 美式发音中的“r”在发音中一如北京方言中的儿化音,听来顽皮而闲适,而在英音中,往往这种儿化音要统统去掉,而变得更加中规中矩。试试发以下的单词:Water,Word这样的。 2.张口音 “o”化;美语中往往将音标为[ɒ] 的音读成开口音的[ɑ],而这些音在英音中,都要规矩地读回“凹“的音。 比如knock. 3. 英音中的连读可以达到一种出神入化的地步,除了辅元相连,英音中往往以元音发音结尾连接元音开头的词间亦有习惯加上[r]来进行连接。以张口元音开头的词汇上,英音会用适时的停顿和拉长来加重这个单词的发音。You only trouble is that(注意将only 拉长,并将trouble 和is连读) 4. tory & tary 都读[tri],此招式太过简单,点到即可。 5. [t]音加重 英音中一个明显的特点是,遇到发音为清辅音[t]的读音时往往要着重发音,甚至发成类似汉语拼音中的“qi“音。试着读以下的单词:Beauty,Pretty 6. 抑扬顿挫;发美音时,由于美国人的情感直接,热情洋溢,往往在整体读音上更加多变而婉转,然而,英音的发音却是更加沉稳而注重抑扬顿挫的。 查看更多详情,请点击下载PPT。 Chestnut的优秀录音: http://www.yeeaoo.com/record/12176251.html Chestnut的雅思备考经验贴: http://www.yeeaoo.com/discuss-1/view_2433.html 下载此讲解的音频: http://www.yeeaoo.com/action/teachaudio/?id=127 查看更多雅思资料下载: http://www.yeeaoo.com/articlelist/244386.html 查看更多雅思备考经验: http://www.yeeaoo.com/articlelist/244385.html
讲解人:chestnut_07     2016-06-15     人气:20356
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讲解人:ptlove4ever     2015-11-19     人气:33041

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